Учимся задавать вопросы

На четверг - Модуль 10 а читать и переводить рекламные объявления туристических агенств

На уроках работаем с короткими (2-3 предложения), к которым в течение 5 минут нужно поставить 6-8 вопросов
Пример
Diana has got skates.  (Has Diana got skates? Has she got skates or a bike?  What has she got? Who's got skates?) She skates every day. (Present Simple вспомогательный глагол does ) Her dog, Tobik,  can't skate (модальный глагол can Can Tobik skate? What is her dog's name? Whose dog is Tobik?) и т.д.

Здесь можно посмотреть тексты

Домашнее задание на субботу 18 апреля

Глаголы блок 4
Описание картинки полностью по запись на микрофон
Блок 4
beat
become
choose
cost
dig
feed
fight
forget
grow
hang
hurt
keep
lend
let
rise
lie
sell
shake
shine
shoot

Задание на вторник 14 апреля

Учебник стр 114
Глаголы блок 3
meet
feel
lose
leave
give
drive
tell
win
hear
make
write
begin
break
draw
throw
stand
send
burn
sing
spill

Задание на четверг 9 апреля

Написать 10 предложений о правилах поведения в школе
We must .....
We mustn't ....

Задание на вторник 7 апреля

Повторить глаголы ( все три формы)

Блок 1

are   - was\were-been      

have     

say        

see       

take      

give      

go          

eat        

buy       

fall         

hide      

run        

think    

blow     

come   

do         

swim    

read     

can - could - ----------------------- (только две формы)

Список неправильных глаголов с транскрипцией 

Неопределенная форма (Infinitive)	Простое прошедшее (Past Simple)	Причастие II (Past Participle)	Перевод на русский
arise [ə'raiz]	arose [ə'rəuz]	arisen [ə'riz(ə)n]	Возникать, появляться
awake [ə'weik]	awoke [ə'wəuk]	awoken [ə'wəukən]	Будить
be [bi:]	was [wɔz], were [wз:]	been [bi:n]	Быть
bear [bɛə]	bore [bɔ:]	born [bɔ:n]	Носить
beat [bi:t]	beat [bi:t]	beaten ['bi:tn]	Бить
become [bi:kʌm]	became [bi:keim]	become[bi:kʌm]	Становиться
begin [bi'gin]	began [bi'gæn]	begun [bi'gʌn]	Начинать
bend [bend]	bent [bent]	bent [bent]	Сгибать; гнуть
bet [bet]	bet [bet]	bet [bet]	Держать пари
bind [baind]	bound [baund]	bound [baund]	Вязать; связывать
bite [bait]	bit [bit]	bitten ['bitn]	Кусать, жалить
bleed [bli:d]	bled [bled]	bled [bled]	Кровоточить
blow [blou]	blew [blu:]	blown [bloun]	Дуть
break [breik]	broke [brouk]	broken ['brouk(e)n]	Ломать
breed [bri:d]	bred [bred]	bred [bred]	Воспитывать, вынашивать
bring [briŋ]	brought [brɔ:t]	brought [brɔ:t]	Приносить
broadcast ['brɔ:dka:st]	broadcast ['brɔ:dka:st]	broadcast ['brɔ:dka:st]	Вещать, транслировать
browbeat ['braubi:t]	browbeaten ['braubi:tn]	browbeaten ['braubi:tn]	Запугивать, пугать
build [bild]	built [bilt]	built [bilt]	Строить
burn [bз:n]	burnt [bз:nt]	burnt [bз:nt]	Гореть
burst [bз:st]	burst [bз:st]	burst [bз:st]	Разразиться
bust [bʌst]	bust [bʌst]	bust [bʌst]	Сломать, разрушать
buy [bai]	bought [bɔ:t]	bought [bɔ:t]	Покупать
catch [kætʃ]	caught [kɔ:t]	caught [kɔ:t]	Ловить, хватать, успеть
choose [tʃu:z]	chose [ʃəuz]	chosen [tʃəuz(ə)n]	Выбирать
come [kʌm]	came [keim]	come [kʌm]	Приходить
cost [cɔst]	cost [cɔst]	cost [cɔst]	Стоить
creep [kri:p]	crept [krept]	crept [krept]	Ползать
cut [kʌt]	cut [kʌt]	cut [kʌt]	Резать
do [du:]	did [did]	done [dʌn]	Делать
draw [drɔ:]	drew [dru:]	drawn [drɔ:n]	Рисовать, тащить
dream [dri:m]	dreamt [dremt]	dreamt [dremt]	Мечтать, дремать
drink [driŋk]	drank [dræŋk]	drunk [drʌŋk]	Пить
drive [draiv]	drove [drouv]	driven ['drivn]	Водить
eat [i:t]	ate [et]	eaten ['i:tn]	Есть
fall [fɔ:l]	fell [fel]	fallen ['fɔ:lən]	Падать
feed [fi:d]	fed [fed]	fed [fed]	Кормить
feel [fi:l]	felt [felt]	felt [felt]	Чувствовать
fight [fait]	fought [fɔ:t]	fought [fɔ:t]	Бороться
find [faind]	found [faund]	found [faund]	Находить
fit [fit]	fit [fit]	fit [fit]	Подходить по размеру
fly [flai]	flew [flu:]	flown [floun]	Летать
forget [fə'get]	forgot [fə'gɔt]	forgotten [fə'gɔt(ə)n]	Забывать
forgive [fo'giv]	forgave [fo'geiv]	forgiven [fo'givn]	Прощать
freeze [fri:z]	froze [frouz]	frozen ['frouzn]	Замерзать
get [ get ]	got [gɔt]	got [gɔt]	Получать
give [giv]	gave [geiv]	given [givn]	Давать
go [gou]	went [went]	gone [gɔn]	Идти
grow [grou]	grew [gru:]	grown [groun]	Расти
hang [hæŋ]	hung [hʌŋ]	hung [hʌŋ]	Висеть, развешивать
have [hæv]	had [hæd]	had [hæd]	Иметь
hear [hiə]	heard [hз:d]	heard [hз:d]	Слышать
hide [haid]	hid [hid]	hidden ['hidn]	Прятать
hit [hit]	hit [hit]	hit [hit]	Попадать в цель
hold [hould]	held [held]	held [held]	Держать
hurt [hз:t]	hurt [hз:t]	hurt [hз:t]	Ушибить
keep [ki:p]	kept [kept]	kept [kept]	Содержать
kneel [ni:l]	knelt [nelt]	knelt [nelt]	Стоять на коленях
know [nou]	knew [nju:]	known [noun]	Знать
lay [lei]	laid [leid]	laid [leid]	Класть
lead [li:d]	led [led]	led [led]	Вести
lean [li:n]	leant [lent]	leant [lent]	Наклоняться
learn [lз:n]	learnt [lз:nt]	learnt [lз:nt]	Учить
leave [li:v]	left [left]	left [left]	Оставлять
lend [lend]	lent [lent]	lent [lent]	Занимать
let [let]	let [let]	let [let]	Позволять
lie [lai]	lay [lei]	lain [lein]	Лежать
light [lait]	lit [lit]	lit [lit]	Освещать
lose [lu:z]	lost [lɔst]	lost [lɔst]	Терять
make [meik]	made [meid]	made [meid]	Производить
mean [mi:n]	meant [ment]	meant [ment]	Значить
meet [mi:t]	met [met]	met [met]	Встречать
mistake [mis'teik]	mistook [mis'tuk]	mistaken [mis'teik(e)n]	Ошибаться
pay [pei]	paid [peid]	paid [peid]	Платить
prove [pru:v]	proved [pru:vd]	proven [pru:vn]	Доказывать
put [put]	put [put]	put [put]	Положить
quit [kwit]	quit [kwit]	quit [kwit]	Выходить
read [ri:d]	read [red]	read [red]	Читать
ride [raid]	rode [roud]	ridden ['ridn]	Ездить верхом
ring [riŋ]	rang [ræŋ]	rung [rʌŋ]	Звенеть
rise [raiz]	rose [rouz]	risen ['rizn]	Подниматься
run [rʌŋ]	ran [ræŋ]	run [rʌŋ]	Бежать
say [sei]	said [sed]	said [sed]	Говорить
see [si:]	saw [sɔ:]	seen [si:n]	Видеть
seek [si:k]	sought [sɔ:t]	sought [sɔ:t]	Искать
sell [sel]	sold [sould]	sold [sould]	Продавать
send [send]	sent [sent]	sent [sent]	Посылать
set [set]	set [set]	set [set]	Ставить
sew [sou]	sewed [soud]	sewn [soun]	Шить
shake [ʃeik]	shook [ʃuk]	shaken ['ʃeik(ə)n]	Встряхивать
show [ʃəu]	showed [ʃəud]	shown [ʃəun]	Показывать
shrink [ʃriŋk]	shrank [ʃræŋk]	shrunk [ʃrʌŋk]	Уменьшать
shut [ʃʌt]	shut [ʃʌt]	shut [ʃʌt]	Закрывать
sing [siŋ]	sang [sæŋ]	sung [sʌŋ]	Петь
sink [siŋk]	sank [sæŋk], sunk [sʌŋk]	sunk [sʌŋk]	Тонуть
sit [sit]	sat [sæt]	sat [sæt]	Сидеть
sleep [sli:p]	slept [slept]	slept [slept]	Спать
slide [slaid]	slid [slid]	slid [slid]	Скользить
sow [sou]	sowed [soud]	sown [soun]	Сеять
speak [spi:k]	spoke [spouk]	spoken ['spouk(e)n]	Говорить
spell [spel]	spelt [spelt]	spelt [spelt]	Произносить по буквам
spend [spend]	spent [spent]	spent [spent]	Тратить
spill [spil]	spilt [spilt]	spilt [spilt]	Проливать
spoil [spɔil]	spoilt [spɔilt]	spoilt [spɔilt]	Портить
spread [spred]	spread [spred]	spread [spred]	Расстилать
spring [spriŋ]	sprang [spræŋ]	sprung [sprʌŋ]	Прыгать
stand [stænd]	stood [stu:d]	stood [stu:d]	Стоять
steal [sti:l]	stole [stoul]	stolen ['stəulən]	Красть
stick [stik]	stuck [stʌk]	stuck [stʌk]	Колоть
sting [stiŋ]	stung [stʌŋ]	stung [stʌŋ]	Жалить
sweep [swi:p]	swept [swept]	swept [swept]	Выметать
swell [swel]	swelled [sweld]	swollen ['swoul(e)n]	Разбухать
swim [swim]	swam [swem]	swum [swʌm]	Плавать
swing [swiŋ]	swung [swʌŋ]	swung [swʌŋ]	Качать
take [teik]	took [tuk]	taken ['teik(ə)n]	Брать, взять
teach [ti:tʃ]	taught [tɔ:t]	taught [tɔ:t]	Учить
tear [tɛə]	tore [tɔ:]	torn [tɔ:n]	Рвать
tell [tel]	told [tould]	told [tould]	Рассказывать
think [θiŋk]	thought [θɔ:t]	thought [θɔ:t]	Думать
throw [θrəu]	threw [θru:]	thrown [θrəun]	Бросать
understand [ʌndə'stænd]	understood [ʌndə'stud]	understood [ʌndə'stud]	Понимать
wake [weik]	woke [wouk]	woken ['wouk(e)n]	Просыпаться
wear [wɛə]	wore [wɔ:]	worn [wɔ:n]	Носить
weep [wi:p]	wept [wept]	wept [wept]	Плакать
wet [wet]	wet [wet]	wet [wet]	Мочить
win [win]	won [wʌn]	won [wʌn]	Выигрывать
wind [waind]	wound [waund]	wound [waund]	Извиваться
write [rait]	wrote [rout]	written ['ritn]	Писать

Задание на субботу 4 апреля

Поставить вопросы к предложениям в Past  Simple

1) Книга упала на пол
2) Мальчик поймал паука
3) Папа наказал (to punish) сына

Не забыть, что вопросы к дополнению могут начинаться со слов Who What  но при этом необходим вспомогательный глагол (did)

Задание на четверг 12 марта

стр 104 закончить
стр 107  упр 3  карандашом в учебнике

Задание на вторник 3 марта и четверг 5 марта

На вторник  стр 99 учебник упр. 5 и 6 (карандашом в учебнике) и сдать все долги по описанию картинки
Выучить к четвергу 5 марта  возможные варианты со словами some any,.... (диктант)
28th February  
In the fridge
There is an apple ..В холодильнике яблоко
There isn’t an apple  ... нет яблока
There are some (a lot of) apples   ...несколько (много) яблок
There aren’t any apples …     ...... нет никаких яблок
Are there any apples …    Есть сколько-нибудь яблок ?
Is there an  apple               Есть яблоко ?
There aren’t many apples  В холодильнике не много яблок.
There are few apples   В холодильнике мало яблок
Are there many apples …В холодильнике много Яблок?
How many apples are there in the fridge?  Сколько яблок в холодильнике?
There is cheese ….. В холодильнике сыр.
There is some cheese ...... есть немного сыра
There is a lot of cheese  много сыра
There is little cheese   ...... мало сыра
There is no cheese    .... нет сыра
There isn’t any cheese   нет никакого сыра
Is there any cheese in the fridge?В холодильнике есть сколько-нибудь сыра?
How much cheese is there in the fridge? Сколько сыра в холодильнике?
There isn’t much cheese in the fridgeВ холодильнике не много  сыра
Would you like  some apples (some cheese) (an apple)? Не хотите ли немного сыра?
Can I have an apple (some apples, some cheese) please?  Можно мне немного сыра?

На уроке писали диктант
Посмотрите, снег идет!
Снег сейчас не идет!
Снег шел вчера
Когда шел снег?
Снег идет каждый день
Как часто идет снег в Санкт-Петербурге?
Те, кто болеют, могут написать дома и принести для оценки


Задание на вторник 17 февраля Диалог 4 стр 89 учить мальчики Patsy, девочки Ann

Описание картинки - на субботу 14 февраля

Первая часть
Let’s look at the picture closely. It was taken last summer at the seaside

It is a sunny day. The sun is shining high in the sky. Many people have come to the beach. Everyone is dressed in swimwear. The water looks very inviting. An elderly man  is kneeling  to lay out a beach mat. His wife is  carrying  a container of food and a bag. Next to them there  is a family of four. The parents are holding a bag each. The children are wearing  their ring floats. 

Вторая часть
The older child is tugging his mother's hand. He is eager to get into the water. Nearby, two children are building sandcastles. A cheeky boy comes along and kicks the sandcastle. The little girl starts to cry. That is very mean of him. There is another mischievous boy on the left. He throws a stone at the tree. The birds are startled and they fly away.

The atmosphere of the picture is relaxing and inviting. The picture reminds me of  my holiday. That’s all I want to to tell you about the picture.

Учить описание картинки  (Первую часть)

 Глаголы на букву D повторить

Задание на вторник 3 февраля

Пересказ  cтр. 81  6-7 предложений

1)         Every year, millions of tourists come to London to see and listen to Big Ben.

 But, what is Big Ben?

2)         Big Ben is one of the four huge bells inside the tower.

3)         The tower is 98 meters high.

4)         The bell inside the tower is 14 tons.

5)         Perhaps one day you can go to London and see this amazing tourist attraction

Задание на 5 февраля четверг

Написать электронное письмо на адрес markol177@gmail.com  


Dear Marina,

Thanks for your letter.  It was great to hear from you.  How are things with you? 

All the family .... описываем, что делают члены семьи (5-6 предложений)

Well, that’s all for now. I have to do my homework. Do write back soon.

Best wishes,

Anna 

Домашнее задание на четверг 29 января

стр 80 упр 1 письменно в тетради

Домашнее задание на субботу 24 января

Выполнить задание по аудированию. Стараемся выполнить самостоятельно. Прослушать можно столько раз, сколько потребуется для понимания. На записи это второе задание 

В печатном варианте - тоже второе задание (вписать ответы)

Аудиозапись (время начала записи - 7.07)

Текст задания (page 6)

Домашнее задание на субботу 17 января и вторник 20 января

Суббота - рабочая тетрадь стр 45
Вторник 10 вопросов к тексту Lara Croft (письменно)  стр 77
Выучить предлоги времени

1. At
   • с конкретными моментами времени: at 6 o’clock; at midday; at midnight
   • короткие периоды, связанные с праздниками или выходными: at Easter; at Christmas; at the weekend
   • со словом night (подразумевая не конкретную ночь, а время суток в целом)
     

     
     

2. In
   • с более длительными периодами времени такими, как:
     • времена года: in the winter, in the summer etc.
     • месяца: in May, in October etc.
     • года: in 1967
   • говоря о времени суток (кроме выражения at night): in the morning; in the evening
3. On
   • говоря о конкретном дне, дате или моменте конкретного дня

   My next lesson is on Friday. – Мой следующий урок в пятницу. (конкретный день)

   We are having an exam on the last day of the month. – В последний день месяца мы пишем экзамен. (конкретный день)

   My birthday is on the 16th of May. – Мой день рождения 16-го мая. (дата)

   I am meeting my friends on Friday evening. – Я встречаюсь с друзьями в пятницу вечером. (момент определенного дня)

Задание на четверг 11 декабря

стр 68 упр 4 читать с выражением переводить
2. Посмотреть  варианты контрольной работы. Все, что непонятно - спросить. На контрольной объяснять ничего не будем

Домашнее задание на четверг 27 ноября и субботу 29 ноября

На четверг  стр 60 упр 5 - послушать и записать скрипт (записать диалог)

на субботу - раздаточный материал

1. Я умею говорить по-английски. 2. Мой папа не умеет говорить по-немецки. 3. Ты умеешь гово­рить по-французски? 4. Моя сестра не умеет катать­ся на коньках. 5. Ты можешь переплыть эту реку? 6. Я не могу выпить это молоко. 7. Она не может вас понять. 8. Ты умел плавать в прошлом году? 9. В прошлом году я не умел кататься на лыжах, а сейчас умею. 10. Вы не можете мне сказать, как доехать до вокзала? 11. Не могли ли бы вы мне помочь? 12. Я не могу перевести это предложение. 13. Никто не мог мне помочь. 14. Где тут можно купить хлеб?  (Где я могу купить хлеб)15. Твоя бабушка умела танцевать, когда была молодая? — Да, она и сейчас умеет.

глагол can - уметь.

could - умел (в прошедшем времени)

Домашнее задание на субботу 22 ноября

     Описать картинку устно 10-12 предложений. Использовать подстановочную таблицу 

There	is	a	chair	in в	the	closet
	are	an	piano	on на		table
	isn’t	some	sofa	next to рядом		sofa
	aren’t	a lot of	pictures flowers	in front of перед		chair   vase  computer
		any	clothes	behind позади		floor
			water fresh air	in the corner of  в углу		room
				opposite напротив		door
				under под  over над		bookshelf
			armchair	between		piano and TV

Презентация к уроку 15 октября (суббота)

Домашнее задание на вторник 18 ноября

на субботу 15 - ничего не задано -
На вторник  стр 56 учебник знать каждое слово на странице,   читать тексты выразительно, упр. 1-2 устно
Кто не рассказал о Taj Mahal  - ответить в субботу

Домашнее задание на субботу и вторник 28 октября

На субботу - учить песню до конца
На вторник - пересказ текста из листа контроля чтения - рассказ про яблоки.  Можно выписать по одному слову из каждого предложения .