Для кого и для чего...

Блог создан учителями английского языка Колчиной Мариной Евгеньевной и Голубевой Татьяной Борисовной для дистанционной поддержки процесса обучения учащихся и их родителей

воскресенье, 23 февраля 2014 г.

Задание на четверг 27 февраля

1. Задание по аудированию ( см. предыдущую запись)
2. She painted the door yesterday (поставить 4 вопроса и отрицание)
3. Читать правильно  окончание ED в правильных глаголах:

1     prop- propped                   2  shock-shocked               3 hush- hushed
shop-shopped                    pick-picked                        brush-brushed
stop-stopped                      kick-kicked                        wash-washed

4       mix-mixed            5  match- matched       6 press-pressed
box- boxed           snatch-snatched        cross-crossed
fix-fixed               watch-watched           kiss-kissed

7  pace-paced              8 hope-hoped              9  like-liked      10  dance-danced
face-faced               grope-groped        pipe-piped       glance-glanced
grace-graced           grope-groped       price-priced     lance-lanced

11  book-booked         12 dare-dared        13 play-played
cook-cooked             stare-stared           cloy-cloyed
hook-hooked             share-shared         tie-tied

14 call-called               15 test-tested          16 end-ended           17 bait-baited
wall-walled                 rest-rested              land-landed              wait-waited
squall-squalled         melt-melted              hand-handed          paint-painted


четверг, 20 февраля 2014 г.

Домашнее задание на четверг 27 февраля

1. Послушать текст  выполнить задания на страницах 3-6 . Каждое задание повторяется дважды . Если есть возможность распечатать - удобнее, если нет - то  первое задание
1   5  (Соединяем имя с номером картинки)
2   6
3   7
4   8
, а второе задание: номер задания (1-8) - номер картинки (1-2-3)

Домашнее задание на 24 февраля понедельник

Повторить неправильные глаголы (устно, те, которые мы учили), Желательно иметь распечатанную таблицу неправильных глаголов) В  таблице больше глаголов, чем мы учили, эту таблицу только принести

среда, 12 февраля 2014 г.

Домашнее задание на понедельник 17 февраля

1. Я ученик. 2. Он летчик. 3. Она доктор. 4. Мы школьники. 5. Вы рабочие. 6. Ты рабо­чий. 7. Они ученики. 8. Я дома. 9. Он в школе. 10. Она в кино? 11. Мы в парке. 12. Они в теат­ре? 13.Она молодая? 14. Он старый. 15. Она не старая. 16. Они сильные. 17. Она больна. 18. Вы больны? 19. Он болен? 20. Я не болен. 21. Я был болен вчера. 22. Она не была больна. 23. Мы были в кино. 24. Они не были в кино. 25. Они не в школе. 26. Они дома. 27. Вы были в парке вче­ра? 28. Он был в школе вчера? 29. Он был рабо­чим. 30. Она была учительницей.
Написать в тетради перевод на английский

воскресенье, 9 февраля 2014 г.

Домашнее задание на 13 февраля четверг

Сборник
 Стр 72 упр 10,1
Стр 73  упр 4  учить наизусть 



(учебник стр 85 контроль чтения) 
В классе  работали с календарем
Писали следующие даты относительно 10 февраля , читалиGoldilock, выполняли стр. 86
9th Feb
27th January
7th Feb
8th Feb
3rd Feb
Дни недели
январь
февраль
март
Понедельник

6
13
20
27

3
10
17
24*

3
10
17
24
31
Вторник

7
14
21
28

4
11
18
25

4
11
18
25

Среда
1
8
15
22
29

5
12
19
26

5
12
19
26

Четверг
2
9
16
23
30

6
13
20
27

6
13
20
27

Пятница
3
10
17
24
31

7
14
21
28

7*
14
21
28

Суббота
4
11
18
25

1
8
15
22

1
8
15
22
29

Воскресенье
5
12
19
26

2
9
16
23

2
9
16
23
30

четверг, 6 февраля 2014 г.

Домашнее задание на понедельник 10 февраля

p. 80 ex 1   выучить слова и уметь пользоваться ими диктант (Например: 14 марта относительно 7 марта  - It was two weeks ago (Это было две недели назад)
p. 82-83 read translate

p.  84 ex1 (прямо в учебнике)

воскресенье, 2 февраля 2014 г.