Для кого и для чего...

Блог создан учителями английского языка Колчиной Мариной Евгеньевной и Голубевой Татьяной Борисовной для дистанционной поддержки процесса обучения учащихся и их родителей

понедельник, 28 декабря 2015 г.

вторник, 15 декабря 2015 г.

Чтение с микрофоном


Пожалуйста, послушайте, выпишите слова, в которых ошибаетесь , для этого послушайте запись оригинала
Вот ваше чтение

А вот оригинал

Домашнее задание на пятницу
Сборник упражнений  стр 38. Выполнить задания и выписать в тетрадь плюсы и минусы телевизора (просмотра телевизионных передач)

четверг, 26 ноября 2015 г.

Для Максима Как задавать вопросы
















Для Максима!!! Как задавать вопросы

Не думаем  если в предложении есть слова
is am are was were will shall must can could would may might
 have\has  (got)


Думаем
Просто выносим первый вспомогательный глагол перед подлежащим

В вопросе к подлежащему  этот глагол согласуем с единственным числом (is  was   has)
О настоящем
О прошлом
Do Does
(кроме вопроса к подлежащему)
Смысловой глагол остается без окончания S
В вопросе к подлежащему всегда окончание S
Did
(кроме вопроса к подлежащему)
Смысловой глагол остается без окончания ED  или в I форме
Отрицание образуем – присоединяем not к этому глаголу
Isn’t    am not     wasn’t    hasn’t    haven’t
Отрицание Don’t  doesn’t
Отрицание didn’t
 The men have been working for three hours
How long have the men been working?
Who has been working for three hours?




He likes fast cars
Does he like fast cars?
Does he like fast or slow cars?
What cars does he like?
Who likes fast cars?
He doesn't like fast cars
He liked fast cars
Did he like fast cars?
Did he like fast cars or slow cars?
What cars did he like?
Who liked fast cars?
He didn't like fast cars

пятница, 13 ноября 2015 г.

Задание на понедельник 16 ноября

Изучаем пассивный залог 


Перевести на английский 
1. Он каждый день рассказывает нам что-ни­будь интересное. 2. Ему каждый день рассказы­вают что-нибудь интересное. 7. Каждую субботу папа показыва­ет дедушке мои оценки. 6. Каждую субботу папе показывают мои оценки. 11. Мне дают сок каждое утро. 12. Каждое утро я даю кошке молоко. 1.  Вчера я попросил учителя помочь мне. 2. Вчера меня попросили помочь однокласснику. 3. Прошлым летом я научил сестру плавать. 4. Прошлым летом меня научили плавать.

1. Завтра я принесу новый фильм. 2. Завтра принесут новый фильм. 5 Я куплю мороженого. 6. Новые коньки купят завтра. 7. Миша попросит меня помочь ему. 8. Мишу попросят рассказать о своем путе­шествии. 

2. Выучить первый столбец - знать  3 формы и перевод

1
1. go         
2. say  
3. do  
4. come  
5. have  
6. stand  
7. make  
8. buy  
9. sit  
10. swim  
11. speak  
12. see  
13. write  
14. sing  
15. run  

2
1. begin  
2. feel  
3. get  
4. draw  
5. bring  
6. know  
7. take  
8. pay  
9. meet  
10. leave  
11. wake up  
12. read  
13. sleep  
14. ride  
15. build 

3
  1. catch  
2. tell  
3. understand  
4. cut  
5. ring  
6. put  
7. wear  
8. eat  
9. sell  
10. think  
11. fight  
12. drive  
13. drink   
14. break  
15. win 

4
1. fall  
2. keep  
3. feed  
4. mean  
5. forget  
6. hit  
7. freeze  
8. throw  
9. blow  
10. lead  
11. teach  
12. hurt  
13. choose  
14. spend  
15. set  

5
1.fly  
2. hold  
3. steal  
4. sink  
5. hide  
6. rise  
7. spring  
8. let  
9. send  
10. become  
11. grow  
12. sweep  
13. tear  
14. swear  
15. lend 

6
1 shine  
2. hear  
3. find  
4. shut  
5. beat  
6. breed  
7. stick  
8. lose  
9. slit  
10. lay  
11. spin  
12. thrust  
13. bite  
14. swing  
15. grind  




Пассивный залог
Пассивный залог – это ситуация, когда подлежащее в предложении, «кто» или «что», делает действие не само, а испытывает действие на себе. Кто выполняет действие нам не всегда важно, более важен результат.

Окно было закрыто (окно не закрывало само себя). 
Дом был построен отцом и дядей (дом не сам себя строил). 
Мои вещи украли (вещи не крали сами себя).

Строится пассивный залог по следующей формуле:

be + глагол + -ed (или из третьей колонки в таблице неправильных глаголов)

Таким образом, в настоящем времени простой пассивный залог (Present Simple Passive) будет выглядеть так:

am / is / are + глагол* (см. описание выше)

The house is built. – Дом строится. 
Space is explored. – Космос исследуется. 
The parents are met at the station. – Родителей встречают на станции. 
We are asked to come as early as possible. – Нас попросили прийти как можно раньше. 
I am invited to the party. – Я приглашён на вечеринку. / Меня пригласили на вечеринку. 
I am deceived! – Меня обманули! / Я обманут!

В прошедшем времени (Past Simple Passive) это будет:

was / were + глагол* (см. описание выше)

The house was built. – Дом был построен. 
Space was explored. – Космос был исследован. 
The parents were met at the station. – Родителей встретили на станции. 
We were asked to come as early as possible. – Нас попросили прийти как можно раньше. 
I was invited to the party. – Я был приглашён на вечеринку. 
I was deceived! – Я был обманут!

В будущем времени (Future Simple Passive):

will be + глагол* (см. описание выше)

The house will be built. – Дом будет построен. 
Space will be explored. – Космос будет исследован. 
The parents will be met at the station. – Родителей встретят на станции. 
We will be asked to come as early as possible. – Нас попросят прийти как можно раньше. 
I will be invited to the party. – Я буду приглашён на вечеринку. 
I will be deceived! – Я буду обманут!


пятница, 23 октября 2015 г.

пятница, 2 октября 2015 г.

Уважаемые родители и дорогие ученики!
Спасибо большое за очень приятные  поздравления 
с Днем Учителя!!!

Задание на понедельник - для желающих.
Те, кто хочет принять участие в альтернативной олимпиаде по английскому языку (школьный этап)  - заходим по ссылке, выбираем 6 класс и САМОСТОЯТЕЛЬНО делаем задания.  Если дома нет принтера, просто смотрим и думаем, а в понедельник на любой перемене или перед уроками заполняем бланк.  Удачи!
Информация об олимпиаде
Весной 2015 года в пилотном проекте приняло участие около 25 000 учеников школ Санкт-Петербурга. Материалы пилотной олимпиады можно найти на сайте в разделе "Материалы прошедшей Олимпиады".
Регистрация на City English Test уже открыта. Она продлится до 25 сентября 2015 года. Коллективные заявки принимаются от школ города. Индивидуальные заявки на участие не предусмотрены.
Участие бесплатно.
Организаторы олимпиады:
Порядок проведения Олимпиады City English Test 2015-2016
Олимпиада проходит в три этапа.
Первый (школьный) отборочный этап проводится в школе. Проверка работ выполняется учителями школы. Все результаты работ пересылаются независимой комиссии (по адресу ed@english-city.ru), которая отбирает кандидатов для участия во втором туре согласно проходному баллу
Второй (районный) этап проводится в районах Санкт-Петербурга. Проверка работ осуществляется членами независимой комиссии. Он выявляет учеников, прошедших в финал Олимпиады.
Финальный (городской) этап Олимпиады для 3-6 классов проводится на одной площадке в центре города и проходит проверку независимой комиссией.



понедельник, 14 сентября 2015 г.

Задание на пятницу 18 сентября

Учебник - стр 14. все сделать карандашом в учебнике, а упр 3 - письменно в тетради
Сборник упражнений - стр 10 упр 7  

вторник, 8 сентября 2015 г.

понедельник, 7 сентября 2015 г.

Домашнее задание на вторник

Хотя в классе сегодня были все, выкладываю домашнее задание на завтра -



Это задание по типу ГИА, конечно, проще. Но, поскольку мы такие упражнение только начинаем делать, главная задача - определить часть речи, которая подходит по смыслы к предложению, а затем в словаре найти нужный перевод. Соответственно, важно правильно перевести текст. Если ребенку трудно - задача сводится  к переводу текста

пятница, 29 мая 2015 г.

Для отработки навыков чтения и перевода летом

Публикуем несколько книг, которые можно читать и одновременно слушать. Очень полезно для будущего ЕГЭ , отработки произношения и для перевода. Ссылка на папку с книгами

четверг, 23 апреля 2015 г.

Задание на субботу 25 апреля и 28 апреля вторник

На субботу 25 апреля Рабочая тетрадь стр 72 упр 1, 2, 4 . Тетради принести обязательно!
На вторник 28 апреля - на листе формата А4 нарисовать и написать рекламу путешествия + глаголы блок 5 ( до глагола show) Все формы у этих глаголов разные
bewas/werebeen
beginbeganbegun
blowblewblown
breakbrokebroken
choosechosechosen
dodiddone
drawdrewdrawn
drinkdrankdrunk
drivedrovedriven
eatateeaten
fallfellfallen
flyflewflown
forgetforgotforgotten
freezefrozefrozen
givegavegiven
gowentgone
growgrewgrown
hidehidhidden
knowknewknown
lie**laylain
rideroderidden
ringrangrung
riseroserisen
seesawseen
shakeshookshaken
show*showedshown
singsangsung
sinksanksunk
speakspokespoken
springsprangsprung
stealstolestolen
swearsworesworn
swimswamswum
taketooktaken
teartoretorn
throwthrewthrown
wakewokewoken
wearworeworn
weavewovewoven
writewrotewritten

среда, 22 апреля 2015 г.

Учимся задавать вопросы

На четверг - Модуль 10 а читать и переводить рекламные объявления туристических агенств

На уроках работаем с короткими (2-3 предложения), к которым в течение 5 минут нужно поставить 6-8 вопросов
Пример
Diana has got skates.  (Has Diana got skates? Has she got skates or a bike?  What has she got? Who's got skates?) She skates every day. (Present Simple вспомогательный глагол does ) Her dog, Tobik,  can't skate (модальный глагол can Can Tobik skate? What is her dog's name? Whose dog is Tobik?) и т.д.

Здесь можно посмотреть тексты